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世界诗歌日评十三行汉诗

紫藤山 2020-03-28 学术研究 171 ℃ 0 评论

世界诗歌日评十三行汉诗


南成点评:3月21日是世界诗歌日,正逢木棉花开时节,此诗通过孩童拾花在草地上摆放成“中国加油”的字样,将木棉花与诗歌日结合起来,以一种创意的形式纪念世界诗歌日。亚里士多德、黑格尔、雨果等哲学家和美学家用“三分法"把文学作品分为三大类:即叙事作品、抒情作品、戏剧作品。而抒情作品的原初状态和典型状态就是诗歌。可见,诗的美妙之处在于表述了人类丰富、复杂的感情内涵,《毛诗序》:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。”此诗副题为“世界诗歌节抒怀”,“抒怀”者,“在心为志,发言为诗”也,体现了诗人对诗的热爱和世界诗歌日的理解,并把这种理解落到了“落红成诗现彩霞”的实处,象征着对于抗疫英雄的赞颂,比那些空泛地写世界诗歌日的诗要生动而感人,真的是“落红有情物”也,大爱无畏、守望相助的真情,在红棉花摆成的“中国加油”字样中而熠熠生辉,充满时代气息。


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       “人类感情的复杂性不仅表现在情感的形式上,而且表现在情感的内容上”(见武汉大学出版社《文学概论》)。此诗的内容是落红有情,形式则是深圳大学教授黄永健创造的手枪诗(又称松竹体新汉诗),这种诗体将中国数千年汉语诗歌的主流诗体一一三、四、五、六、七言进行分解后再行组合,同时使用对举和起承转合、粘连流水,表现当代人丰富多彩的精神生活。此诗采用了手枪诗的其中一种“三、三、四、四、五、五、六、六、七、七、三、三、七”共十三行,形似手枪,生动地表现了孩童在草地上以落花拼字的场面,流畅自然,其中五六句:“落红有情物,智慧闪光华”,以对偶句突出了叙事的主体,最后三句:“战疫情,念国家,落红成诗现彩霞”,水到渠成合得好,既是议论,又是描写,“成彩霞”,英雄主义、爱国主义、爱心仁德的彩霞,光芒万丈,壮丽辉煌!


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