当手机时代的诗歌创新遇上大学课堂，一场关于汉诗传承与突破的文化盛宴正式启幕。近日，十三行汉诗创始人黄永健教授携《十三行汉诗十三讲》于厦门理工学院“艺术与审美”课堂开讲，为本科生系统解码这一原创诗体的奥秘，课程将分十三讲贯穿整个学期，让传统诗韵在校园焕发新生。
作为艺术学博士、深圳大学教授及博士生导师，黄永健教授不仅深耕艺术学理论与诗学研究多年，更在2013年因安慰病痛中的同学突发灵感，创作出形似松竹、又称"手枪体"的十三行汉诗。这一诗体诞生于微信语境，标准式为13行63字，以"33、44、55、66、77、33、7"的字数排列，整合了三言至七言的传统诗体优势，最后一行七言作为"诗眼"提纲挈领，兼具建筑美与音乐美。多年来，其衍生出格律体、自由体、儿童体等多种变体，凭借正能量写作理念与亲民特质，收获了广泛的创作参与度。
此次开设的课程是十三行汉诗系统课程首次进入厦门高校课堂，黄永健教授将以十三讲的篇幅，层层递进解析诗体精髓。课程内容既涵盖诗体缘起的传奇故事、"古今通押、不限对仗"的创作规则，也包含从意象构思到实践写作的进阶指导，更会结合古今诗歌案例阐释其"传承古典而不拘泥，融合现代而有章法"的艺术特色。此前，黄教授曾携十三行汉诗走进“鹭江讲坛”和厦门工学院附属学校"从容大课堂"，现场指导学生创作的互动环节引发热烈反响，不少同学直言"被点燃了诗歌创作热情"，而此次学期制课程将实现更系统的知识传递与创作启蒙。
"十三行汉诗是手机时代诗歌传统的自然演化，"黄永健教授表示，课程旨在让学生感受汉语言魅力的同时，激发文化自信与创作活力。据悉，作为主持国家社科基金项目"当代汉诗创新诗体研究"的学者，他希望通过课堂让这一创新诗体成为连接传统与青年的文化纽带。
从微信屏上的即兴创作到大学课堂的系统讲授，十三行汉诗的传播之路正是汉诗创新的生动注脚。随着这门课程的推进，厦门工学院的学子们正以笔墨为桥，在传统诗韵与现代表达的碰撞中，续写新的诗行篇章。
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